Formar con ética en la era de la inteligencia artificial.
21 y 22 de octubre de 2025
IA en la educación: oportunidad, desafío y reflexión
Lugar y fecha
21 y 22 de octubre de 2025 // Campus Fundación Universitaria Católica del Norte (Santa Rosa de Osos, Antioquia, Colombia)
Modalidad
Híbrida (presencial jornada día 1 // virtual vía Zoom: jornadas mañana y tarde día 2)
Comité científico del III Congreso Internacional sobre Educación Virtual: inteligencia artificial y desafíos ético ᐅ
Objetivo general
Analizar el panorama educativo actual con ocasión del crecimiento exponencial de la IA y los desafíos éticos que demanda su uso para el aporte a las oportunidades, transformaciones y posibilidades de disrupciones que ofrecen este tipo de tecnologías innovadoras para la educación y otros escenarios sociales.
Objetivos específicos
IA en la educación: impacto, retos y posibilidades
OE1. Reflexionar sobre el impacto de la IA en la educación, identificando oportunidades y desafíos.
Prácticas y evidencias: dialogar desde la experiencia
Ética, integridad y docencia en la era de la IA
Alfabetización digital para una educación sostenible
OE4. Fomentar la necesidad de alfabetización digital del estamento docente en el uso responsable y pedagógico de la IA como apoyo mediacional de la práctica pedagógica. estudiantes y contribuir a la visión de una educación superior virtual sostenible y pertinente para el siglo XXI.
Certamen gratuito y certificado (*)
(*) La certificación por asistencia se expedirá expresamente a quienes: a) asistan a las tres jornadas: oct. 21, jornada tarde; oct. 22, jornadas mañana y tarde; b) valoren cada jornada del Congreso, según formularios liberados por la logística.
Líneas temáticas
- Experiencias y desafíos éticos en la educación virtual potenciada por IA
- Educación virtual y la inserción de la IA
Público objetivo
- Docentes
- Directivos
- Investigadores
- Estudiantes univesitarios
- Funcionarios públicos
- Público en general
La educación, y dentro de esta la denominada virtualidad, ha cobrado gran relevancia tras la pandemia por covid-19, ofreciendo oportunidades de inclusión a nivel global, pero enfrenta el reto de la inteligencia artificial (IA). Esta nueva tecnología genera opiniones divididas: algunos ven en ella una herramienta para personalizar el aprendizaje y automatizar tareas, mientras otros temen la disminución de la interacción humana, problemas éticos y la posible usurpación de roles educativos. La irrupción de la IA plantea serios interrogantes sobre el futuro de la educación y el papel de las personas en ella.
Ante este panorama, es crucial iniciar un diálogo profundo y estructurado que permita integrar la IA de forma ética y eficaz en la educación. Es fundamental considerar la IA como una herramienta de apoyo que requiere y potencie el pensamiento crítico y curaduría por parte de los actores educativos. En todo caso, se está ante un desafío ético que involucra a todos los estamentos de la educación en Colombia, Latinoamérica y el mundo.
Congresos anteriores
El I Congreso Internacional «Educar en la Sociedad Red: Realidades, Retos y Perspectivas», se constituye en un lugar para profundizar, compartir, aprender y debatir acerca de los avances que hoy están presentes en los lenguajes educativos, pero que día ayudan en la renovación resignificación de las prácticas culturales, económicas y sociales.
El II Congreso Internacional, en el contexto de la educación de la globalidad y la superación de barreras físicas, se instituye en un espacio de resignificación y afianzamiento de la educación modaldiad virtual considerando propuestas desde lo digital y las nuevas pedagogías o pedagogías emergentes que se proponen como productos de las interacciones sociales y educativas, las cuales se tejen mediante las redes que se dinamizan mediante las TIC.
Organiza
Fundación Universitaria Católica del Norte
Institución Universitaria aprobada por Res. 1671 mayo 20/97 | Vigilada Mineducación